有关北京一些建筑,景点的简介。急需～～
1、京师九门之一。位于北京东城墙东北部。元代始建，初称崇仁门，明改称今名。50年代末北京兴修地下铁道时拆除。现泛指东直门内大街、东直门外大街、东直门西大街、东直门东大街、东直门外斜街、东直门外小街、香河园街交会处一带。交会处建有立交桥。崇文门 京师九门之一。位于崇文区北部。
2、适合13岁男孩的北京旅游景点：故宫博物院：位于北京市东城区景山前街4号，是国家级博物馆、5A景区和文物保护单位。故宫是中国明清两代的皇家宫殿，也是世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构古建筑之一。带孩子游览故宫，可以让他们感受中国文化的博大精深。
3、其中，海棠峪是百里峡最具特色，是景点最集中的地方，有老虎嘴、一线天、金线悬针、回首观音、天桥、天梯（栈道）和索道，游完主要景点，需要时间一个半小时左右，往返路程6公里。节假日前往，一定要坐火车，提前买票。自驾与公交都不是好的选择。火车上有很多拉客的，介绍吃住玩的，不理为妙。
成都宽窄巷子是什么?
宽窄巷子是成都的一条以历史遗留建筑为背景，主打旅游和美食的商业步行街。 它位于清朝时期保留下来的成都古城区，融合了川西民居和北京四合院的特色建筑风格。 宽窄巷子包括宽巷子、窄巷子和井巷子，各具特色，是成都最具地方特色的胡同之一。
宽窄巷子是成都保存较为完好的古街道之一，与大慈寺、文殊院一同被视为成都三大历史文化名城保护街区。 宽窄巷子的历史渊源你知道吗？它曾被称为胡同，承载着深厚的历史文化。 宽窄巷子始建于清朝，是成都33条清朝兵丁巷子中仅存的两个街区，具有典型的合院式建筑风格。
宽巷子、窄巷子和井巷子是成都市青羊区的一个著名历史文化街区宽窄巷子的三个主要组成部分。宽巷子，顾名思义，是这一区域中最宽阔的一条巷子。在历史上，宽巷子曾是成都城内的一个繁华的商业街区，各种商铺、茶馆、酒楼林立，是市民们购物、休闲、娱乐的好去处。
什么是安全教育,它的基本内容是什么
安全教育是指培养和学习自我保护，远离危险和良好的应急心态。安全教育的内容一般包括：安全生产思想教育。从思想上、理论上认识到搞好安全生产的重大意义，以增强关心人、保护人的责任感。三是通过安全生产方针、政策教育，提高各级员工的思想水平，使之更好地贯彻安全生方针、政策和法规。
安全生产思想教育是安全教育的基础，它涵盖了安全生产方针政策教育、法制教育以及通过事故案例分析进行的典型经验教育。其次，安全技术知识教育是提高工作人员安全技能的关键，包括通用安全技术知识、专业安全技术知识以及特殊作业环节的安全技术要求。
安全教育的内容主要包括：一是安全知识教育。安全知识教育是安全教育的基础，它要求学习者掌握安全知识，了解安全法规，掌握安全技能，增强安全意识，提高安全素养，以便在安全环境中做出正确的安全行为。二是安全意识教育。
安全教育是指培养和学习自我保护，远离危险和良好的应急心态。安全教育是一个永恒的话题。青少年学生的生命安全和健康成长，直接涉及正常教育教学活动的开展与实施，攸关亿万家庭的和谐与幸福。
安全教育是指通过一系列有计划、有针对性的教育和训练活动，旨在提高人们的安全意识，增强安全防范能力，以避免或减少各种安全事故的发生。安全教育涵盖的内容相当广泛。它主要包括对日常生活中可能遇到的安全风险进行普及教育，如防火、防盗、交通安全、网络安全等。
也就是说，只有通过反复的实际操作，不断的探索和实践才能完善，才能逐渐掌握安全技能。经过前两个阶段的安全教育，操作人员基本掌握了安全知识和技能，提高了熟练程度。但生产操作中是否落实安全技能，完全由个人意识形态控制。第三阶段是安全态度教育。安全技能培训、安全态度教育和安全知识教育密切相关。
关于安全的资料
安全通常指人没有危险。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险的隐患，是免除了使人感觉难受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类不感觉难受的水平以下的状态。
安全资料主要包括以下几类：安全管理制度与规范 在安全工作中，制度与规范是根本保障，它们明确了各项安全工作的要求和标准。这类资料包括企业安全管理制度、安全生产责任制、安全操作规程、安全检查制度等。
安全口号 （1）安全创造幸福 疏忽带来痛苦 （2）我的安全我负责 别人安全我有责 （3）生命最可贵，安全第一位。
关于”安全“的手抄报内容可以从食品安全校外安全交通行走安全三个角度来写1食品安全 预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡勤洗衣服勤剪指甲勤理发，勤换床单和被盖养成饭前便后洗手不暴饮暴食的。
最后就是安全防御方面的，匪警电话的号码是110这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打拨打110电话，要简明准确地向公安部i门报告案件发生的地点时间当事人案情等内容，以便公安部及时派员处理拨打。
谁能给我4个关于读书的名人事例
1、倡导读书须掌握重点、分清主次、为我所用。 朱熹朱熹是南宋时期理学大家，又是著名的教育家。他一生大部分时间都在读书和教书，提出过许多精辟的见解。他死后不久，弟子们将他的读书经验归纳为 “朱子读书法” 第一，循序渐进。朱熹说：“读书之法，莫贵于循守而致精。
2、鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。
3、朱熹读书 宋朝的著名学者朱熹，是个学识渊博的人。他遍注典籍，对经学、史学、文学、乐律以及自然科学，均有研究。他在读书方法上，特别强调“循序而渐进“。他说：“学者观书，病在只要向前，不肯退步，看愈抽前愈看得不分晓，不若退步，却看得审。
4、读书改变命运的名人事例有：匡衡、爱默生、丘吉尔、司马光、凯特王妃、苏洵、陈景润等。匡衡 是西汉著名的经学家，他小时候家里很穷，买不起灯，邻居家晚上的时候有灯光，他晚上没有办法看书就在墙上凿了一个洞，他借着灯光看书，经过科学，终于有了大学问，成为一代名人。
5、宋朝的司马光，出身于官宦世家，自幼聪颖过人，勤奋好学。他在二十岁时便考中进士。为官期间，他坚持清廉，公务之余不懈地读书，立志编撰一部通志以供世人借鉴。为了充分利用时间学习，他特制了一个圆木枕头，名为“警枕”，以便于入睡时翻身而惊醒，继续研究学问。
